追風箏的孩子(舊文重整加討論問題) | 全台露營資訊
主角阿米爾是阿富汗一個富裕家庭的孩子,普什圖族人,家裡有個哈札拉族的僕人僕人有個兒子,叫做哈山;阿米爾跟哈山自小一起玩,一起成長。「哈山跟我是同 ...
去年大概同時,寫了這本書的讀後感,現在加上一些可以討論問題。把它稍微修整了一下「我在想,是否寬恕,並不是隨著虛張浮誇的神蹟顯現而誕生 卻是隨著痛苦整理、收拾起行囊,在半夜裡悄悄溜走而萌生。」 追風箏的孩子 p.356
《追風箏的孩子》說的是兩個人的故事,兩個國家的故事,一個家庭的故事。才看到前半本的時候,我一直以為書的主題是兩個不平等地位的民族間,所發生的互動。但看到最後發現,追風箏的孩子不只如此。
主角阿米爾是阿富汗一個富裕家庭的孩子,普什圖族人,家裡有個哈札拉族的僕人 僕人有個兒子,叫做哈山;阿米爾跟哈山自小一起玩,一起成長。
「哈山跟我是同一個胸脯餵大的。我們在同一個院子的同一片草地跨出我們的第一步。 而且,在同一個屋簷下,講出我們的第一個字 我講的是爸爸 哈山說的是阿米爾,我的名字。」 p.14
他們在同一個家庭裡,卻有著不同的地位。阿米爾能夠接受教育,哈山卻得要負責清理碗盤 灑掃屋內外。然而,阿米爾的父親卻對哈山相當好。不曾忘記他的生日,甚至找醫師來醫治哈山的唇顎裂。這在阿米爾的看來很不是滋味。阿米爾的心裡有著矛盾和衝突,他爸爸對他非常的嚴格,不僅不會直接表達對他疼愛,反而時時訓練他要剛強,要自己挺身出來面對事情。同時,爸爸對哈山卻抱著慈愛的態度,哈山卻又是他最好對忠心的玩伴。
於是他利用一些機會來捉弄哈山,比如哈山不識字,他就會不時加以譏笑, 哈山完完全全的純真跟忠心,對於自己的「主人」阿米爾,不只沒有怨尤 還百般的相挺。
哈札拉族是被普什圖人看不起,可以任意欺負的。當哈山跟阿米爾走在街上時,哈山被人嘲笑欺負。有個叫做阿賽夫的惡少,不時來挑釁。阿米爾不敢正面衝突,卻是哈山用隨身的彈弓來保護主人,儘管哈山的心裡充滿恐懼,仍然為阿米爾冒著極大的危險。
書中刻畫很深刻的兩點,是人性跟民族性。普什圖人極度愛好面子,也就是所謂的榮譽。為了榮譽可以犧牲無數的東西,而凡是被視為不榮譽的,無論如何不能搬上檯面。
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