新北市雙溪泰平國小--廢校再生@ 跟阿正去旅行:: 痞客邦 | 全台露營資訊

2016年4月11日—政府單位應該鬆綁相關法律，放手讓民間與NGO團體經營。新北市/雙溪/泰平國小(​已廢棄)，是淡蘭古道百年路徑之一。山明水秀，景色宜人。

農村，偏鄉小校的活絡與再生，是一條艱辛又慢長的一條路。政府單位應該鬆綁相關法律，放手讓民間與NGO團體經營。 新北市/雙溪/泰平國小(已廢棄)，是淡蘭古道百年路徑之一。山明水秀，景色宜人。我去過，走過，看見它的美麗風華....

http://www.newsmarket.com.tw/blog/83736/[1]

偏鄉小校裁併引發農村空洞化危機，儘管教育部表示將編列20億元預算供偏鄉推動特色教育，但裁併仍然銳不可檔，這個學期結束後，苗栗縣一口氣就有5所偏鄉小校要被裁併，儘管校方推出特色教育，家長有心參與社區教育，仍無法改變縣府決定。

有學校關門，但也有廢校再生。新北市雙溪區的泰平國小分校，在17年前遭廢校，留下200名老人繼續躬耕自食，但致力推動親子共學的社團法人親子共學教育促進會，最近租下廢校、活化使用。秘書長郭駿武說，「共學團的學習不會只在校舍，而是要和周邊聚落產生連結。」希望藉由各組家庭造訪、體驗，並與村中老人賣買、互動、生活，在進駐偏鄉之餘，盼能帶來些活絡的人氣。

新北市雙溪區的北勢溪上游不僅風景宜人，也有多條通往宜蘭的古道，可惜因距離市區太遠人口外流，有百年歷史的泰平國小分校在17年前關門，任由荒煙漫草盤據。

但歷經2年的行政作業流程，社團法人親子共學教育促進會終於將該校承租下來，秘書長郭駿武說，促進會預計要將它打造成一個和社區有連結感的生態共學村[2]。

郭駿武長年從事人本教育工作，4年前他和妻子張淑惠開始推動「親子共學」，主張讓孩子自由發展，摒棄過往教師對孩子、上對下的關係，反倒是由家長陪伴孩子，雙方都能共同成長學習，也不再前往集體校園學習；同時親子共學的物質基礎是透過家長串聯，價格可以說相當平易近人，讓教育理念能突破經濟限制、走入一般社群中。

郭駿武說，目前全台有800戶家庭參與共學，需要...