忠義國小還有不廢校的機會嗎? | 全台露營資訊
2015年8月4日—前文〈小校退場中的教育與階級〉說到面臨廢校壓力的忠義國小有部分師生家長擔心被「標籤化」,因此拒絕就讀國語實小。可以多做對話的是, ...
前文〈小校退場中的教育與階級[1]〉說到面臨廢校壓力的忠義國小有部分師生家長擔心被「標籤化」,因此拒絕就讀國語實小。
可以多做對話的是,這樣的顧慮是否反而標籤化了忠義國小與國語實小?反過來看,會不會有人因為國語實小的明星學校光環而同意忠義國小廢校?究竟影響家長、學生就學選擇的因素是什麼?真有必要越區去讀一所明星國小嗎?
誰的學區?誰的教育選擇權?如前文所述,「國語實小」係額滿學校,根本沒有條件再接收忠義國小學生,因此,以下的討論必須以國語實小還有增加學生的空間為前提。
問題來了,如果忠義、新和、國語實小這三個相距不到一公里的學校劃成共同學區,而國語實小招收的學生又有總量管制,那麼,哪些學生可以優先選擇就讀國語實小?是學區內的原忠義國小學生?還是那些住在學區外,為就讀國語實小而遷移戶籍、買設籍套房、甚至在學區內置產的高社經家庭子弟?
忠義國小家長擔心子弟就讀國語實小後恐被「標籤化」,殊不知,忠義國小廢校後學生改入學國語實小,完全符合國民教育學區制與就近入學的理念,如何消弭階級隔閡是所有學校的責任,忠義國小學生不該因為低社經背景背負階級原罪。
值得進一步討論的是,為什麼有那麼多家長選擇就讀學區外學校?原因為何?
雖說家長有所謂的教育選擇權(school choice),且要進入額滿學校就讀,形式上也必須符合主管機關對入學資格的所有規定,但必須多加關注的是,當一所國民小學中有相當比例學生在學區內沒有居住事實,是否已經超越「教育選擇權」概念?越區就讀的學生是否損及在地學區學生之受教權?
為何獨鐘明星學校?台灣的學校教育長期存在所謂的明星學校,眾所周知,擁有較高台清交升學率的高中就是明星高中,至於有越多學生考上「明星高中」的國中則可稱為「明星國中」,明星學校歷經聯考時代,在國中升高中、高中升大學的入學方式幾經調整後,此時此刻,「明星學校」的光環依舊耀眼,師生家長對明星學校的眷戀也依然根深柢固。
無論如何,明星國中、明星高中之所以歷久不衰...
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